Skip to content

Laboratorio de Evolución Emocional

Módulo 1: Versatilidad Cerebral

Introducción Versatilidad Cerebral

Video Versatilidad Cerebral

Plan de Experimentación – Módulo 1

Actividades de verificacion de comprensión – Módulo 1

Módulo 2: Actitud de Vida

Introducción Actitud de Vida

Video Actitud de Vida

Plan de Experimentación – Módulo 2

Actividades de verificacion de comprensión – Módulo 2

Módulo 3: Administración de la Energía Física

Introducción Administración de la Energía Física

Video Administración de la Energía Física

Plan de Experimentación – Módulo 3

Actividades de verificación de comprensión – Módulo 3

Módulo 4: Administración de la Energía Mental: Programas Limitantes

Introducción Administración de la Energía Mental: Programas Limitantes

Video Administración de la Energía Mental: Programas Limitantes

Plan de Experimentación – Módulo 4

Actividades de verificación de comprensión – Módulo 4

Módulo 5 – Administración de la Energía Mental: Información de Contacto

Introducción Administración de la Energía Mental: Información de Contacto

Video Administración de la Energía Mental: Información de Contacto

Plan de Experimentación – Módulo 5

Actividades de verificacion de comprensión – Módulo 5

Módulo 6: Cerebro y Autoconocimiento

Introducción Módulo 6: Cerebro y Autoconocimiento

Video Cerebro y autoconocimiento

Plan de Experimentación – Módulo 6

Actividad de verificación de comprensión – Módulo 6

Módulo 7: Emociones ¿para qué nos sirven?

Introducción Emociones ¿para qué nos sirven?

Video Emociones ¿para qué nos sirven?

Plan de Experimentación – Módulo 7

Actividades de verificacion de comprensión – Módulo 7

Módulo 8: Estilos de Comunicación y Asertividad

Introducción Estilos de Comunicación y Asertividad

Video Estilos de Comunicación y Asertividad

Plan de Experimentación – Módulo 8

Actividades de verificación de comprensión – Módulo 8

Módulo 9 – Principios Asertivos

Introducción Principios Asertivos

Video Principios Asertivos

Plan de Experimentación – Módulo 9

Actividades de verificacion de comprensión – Módulo 9

Módulo 10: Escucha activa

Introducción Escucha activa

Video Escucha activa

Plan de Experimentación – Módulo 10

Actividades de verificacion de comprensión – Módulo 10

Módulo 11: Conversaciones Retadoras con Propósito

Introducción Conversaciones Retadoras con Propósito

Video Conversaciones Retadoras con Propósito

Plan de Experimentación – Módulo 11

Actividades de verificacion de comprensión – Módulo 11

Módulo 12: Armonización con no asertivos

Introducción Armonización con no asertivos

Video Armonización con no asertivos

Plan de Experimentación – Módulo 12

Actividad de comprensión – Módulo 12

Anterior Contenido

Actividades de verificacion de comprensión – Módulo 11

Laboratorio de Evolución Emocional
Módulo 11: Conversaciones Retadoras con Propósito
Actividades de verificacion de comprensión – Módulo 11

Límite de tiempo: 0

Resumen del Actividad de Comprensión

0 of 5 Preguntas completed

Preguntas:

Información

Ya has completado el actividad de comprensión anteriormente. Por lo tanto no puedes iniciarlo de nuevo.

Cargando Actividad de Comprensión…

Debes iniciar sesión o registrarte para empezar el actividad de comprensión.

En primer lugar debes completar esto:

Resultados

Actividad de Comprensión completado. Tus resultados están siendo registrados.

Resultados

0 de 5 Preguntas respondidas correctamente

Tu tiempo:

El tiempo ha pasado

Has alcanzado 0 de 0 punto(s), (0)

Earned Point(s): 0 of 0, (0)
0 Essay(s) Pending (Possible Point(s): 0)

Categorías

Sin categorizar 0%

Revisar
Respondido/a
Correcto
Incorrecto

Pregunta 1 de 5

1. Pregunta

Es fundamental preparar la CRP (Conversación Retadora con Propósito) antes de tener la conversación con el implicado para tener las ideas claras de lo que deseo resolver.

Verdadero
Correcto Incorrecto Respuesta correcta

Falso
Correcto Incorrecto Respuesta correcta

Correcto

Incorrecto
Pregunta 2 de 5

2. Pregunta

¿En qué casos usamos la CRP?

Cuando necesitamos hacer un acuerdo respecto a algo no establecido.
Correcto Incorrecto Respuesta correcta

Cuando las cosas no salen como yo quiero a pesar de que están teniendo buenos resultados.
Correcto Incorrecto Respuesta correcta

Cuando necesitamos llamar la atención para que se cumpla un acuerdo preestablecido.
Correcto Incorrecto Respuesta correcta

Cuando necesitamos ajustar un acuerdo preestablecido.
Correcto Incorrecto Respuesta correcta

Correcto

Incorrecto
Pregunta 3 de 5

3. Pregunta

El mejor momento para tener la CRP es cuando tengo la emoción en su punto más alto para asegurarme que debo decir todo lo que pienso de la situación.

Verdadero
Correcto Incorrecto Respuesta correcta

Falso
Correcto Incorrecto Respuesta correcta

Correcto

Incorrecto
Pregunta 4 de 5

4. Pregunta

Debo apalancarme en los principios y los derechos asertivos para desarrollar una CRP con mayor fluidez.

Verdadero
Correcto Incorrecto Respuesta correcta

Falso
Correcto Incorrecto Respuesta correcta

Correcto

Incorrecto
Pregunta 5 de 5

5. Pregunta

Coloque en orden los pasos que deben tenerse en cuenta durante la CRP:

answer is Correcto is the Correct Answer answer is Incorrecto

answer is Correcto is the Correct Answer answer is Incorrecto

answer is Correcto is the Correct Answer answer is Incorrecto

answer is Correcto is the Correct Answer answer is Incorrecto

answer is Correcto is the Correct Answer answer is Incorrecto

answer is Correcto is the Correct Answer answer is Incorrecto

Ver Respuestas:

Correcto

Incorrecto

IngresarUnirse

Ingresar

¿No tienes una cuenta? Unirse

Recordarme¿Olvidaste tu contraseña?

Unirse

¿Ya eres un usuario? Ingresar